幼儿园中班音乐《东躲西藏》视频课+课件+教案

教学设计：中班音乐《东躲西藏》

音乐教育在幼儿教育中发挥着很大的作用，本节以自己的教育经验，如何运用音乐活动来进行教学，主要包括以下方面，一、使幼儿变被动为主动，二、激发幼儿的探索能力，三、正确把握幼儿主体，教师引导的关系。苏霍姆林斯基曾经说过：“孩子们所有的活动都依赖于兴趣，没有兴趣就没有创造。”诸多幼儿教育实例证明，兴趣是幼儿参与活动的原动力，因此，应关注幼儿真正关心的热点，判断幼儿感兴趣的事物中所蕴含的教育价值，呵护幼儿的探索兴趣，使幼儿

• 倾听、理解并区别音乐作品的变化，感知乐曲的停顿。
• 能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作。
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