幼儿园中班音乐《快乐农场游》2023 视频+教案+PPT课件+音乐

中班音乐：快乐农场游

活动目标

1. 熟悉歌曲旋律，在游戏情境中初步学会演唱歌曲。
2. 尝试替换歌曲后半部分的歌词并演唱出来。
3. 在游戏过程中，感受音乐活动的乐趣。

活动准备

1. 经验准备：

• 去过农场或曾经阅读过关于农场的绘本。
• 熟悉《快乐农场游》歌曲旋律。

2. 物质准备：

• 音乐及图谱。

重点难点分析

1. 重点：学会演唱歌曲。
2. 难点：尝试替换并演唱歌曲后半部分的歌词。

活动过程

1. 情境导入，激发兴趣。

• 教师：快乐农场有许多有趣的东西，我们一起开车去农场逛一逛吧！

2. 在开车逛农场的游戏情境中学唱歌曲。

• 教师范唱歌曲，幼儿尝试匹配动作。（教师和幼儿模仿开车的动作逛农场。）
• 初步理解歌词内容。

——教师：我们怎么到农场的？（出示卡车图卡）

——教师：卡车的喇叭是什么声音？

——教师：农场里有什么？（鼓励幼儿用歌曲里的歌词回答。）

• 幼儿再次倾听教师范唱，感受部分歌词的替换规律。

——教师：再听一遍歌曲，看看农场里不同的东西是怎么唱的？

3. 教师用提问的方式，帮助幼儿明白哪些是替换的歌词。

——教师：刚才我们唱的歌曲里，哪里不一样？是什么样的奶牛？什么样的母鸡？什么样的苹果？什么样的小麦？