【教学设计】
活动名称:《爷爷为我打月饼》
年龄段和领域:中班艺术领域
活动目标:
1.熟悉《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容,学习用乐器为歌曲伴奏。
2.尝试用2-3种乐器与同伴合作演奏。
3.感受与同伴合作演奏的乐趣,乐于向家长表达自己的爱。
活动重难点:
重点目标:熟悉《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容,学习用乐器为歌曲伴奏。
难点目标:尝试用2-3种乐器与同伴合作演奏。
活动准备:
一、经验准备:
1.学唱《爷爷为我打月饼》这首歌曲。
2.在幼儿园或家里有过做月饼的体验。
二、物质准备:音乐《爷爷为我打月饼》、多媒体课件、图谱、打击乐器(铃鼓、碰铃、响板)。
三、场地准备:面向老师坐马蹄形。
活动过程:
(一)谈话导入,引出主题。
关键提问:小朋友,刚才我们唱的这首歌曲叫什么名字呀?
过什么节日的时候我们可以吃到香香甜甜的月饼呀?
教师小结:中秋节那一天我们全家人都团聚在一起赏月吃月饼。
(二)幼儿欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。
教师导语:有一首有关月饼的好听歌曲我们一起来听一听吧!
关键提问:刚才歌曲里唱到了是谁为我们打月饼呀?
教师小结:爷爷为我们打月饼,月饼里包含了爷爷对我们的爱!
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